[modelo: reconocimiento interno]
Este procedimiento se aplica por regla general cuando se trata de alumnado de origen diferente a España.

Situación: Alumno/a o postulante [interesado] solicita el reconocimiento/convalidación de créditos de un programa que cursa o aspira a cursar. Para ello, presenta documentación de estudios cursados en un centro de estudios no perteneciente a la red universitaria. La solicitud y envío de documentación la realiza a la Secretaría Académica de su sede.

*Cuando la petición se realiza a Ventas/Comercial (postulante), habitualmente Ventas realiza las acciones descritas en este procedimiento para Secretaría Académica.

Procedimiento a seguir:

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1. Secretaría Académica:

a. Envía por email a personal académico (Coord. o Director de Programa) la documentación de estudios cursados, remitida por el interesado:

• Plan de estudios, programa de estudios (especie de Guías docentes de las asignaturas cursadas), diploma/certificado que acredita los estudios cursados.
  OJO: si no completó los estudios pero igualmente presenta un certificado de asignaturas cursadas, es pertinente el análisis de reconocimiento de créditos.

b. Especifica en el mensaje si es alumno/a o postulante.

• En caso que sea alumno/a, indica el login.
• En caso que sea un postulante, indica por qué universidad desea formalizar su matrícula (titular su programa de estudios).

2. Coordinador Académico o Director del Programa (personal académico a cargo del análisis):

a. Analiza la documentación facilitada.

• Filtro 1: Según la fecha de finalización de estudios cursados, sometidos a reconocimiento/convalidación.
  El tiempo transcurrido entre la titulación/asignatura cursada y la fecha en que se hace el análisis de convalidación no debe superar los 5 años (asignaturas de actualización periódica) o 10 años (asignaturas referidas a temas que no caducan).
• Filtro 2: Según las calificaciones obtenidas en las asignaturas cursadas.
  Son sensibles de análisis para reconocimiento/convalidación aquellas asignaturas donde acredite una calificación mayor que 7 puntos (en escala de 0 a 10) o su equivalente, según escala de calificaciones que consta en la documentación aportada [Si no se aporta la escala de calificaciones, puede buscarse la escala de calificaciones del país donde el interesado cursó los referidos estudios , y considerar las equivalencias descritas]

Para estas asignaturas:

• Compara objetivos/resultados de aprendizaje y temario de las asignaturas que integran la titulación cursada y las del programa en cuestión.
• Valora la cantidad de créditos cursados vs. créditos reconocibles, teniendo en cuenta las diferencias entre sistemas de créditos, por países.
  Criterio: serán reconocibles/convalidables aquellas asignaturas/créditos que tengan un 80% aprox. de correspondencia.

  En sentido general: *El análisis debe ser más minucioso cuando se trata de asignaturas claves de la titulación. Se puede ser más flexible cuando se trata de asignaturas secundarias o complementarias. *El tiempo transcurrido entre la titulación/asignatura cursada y la fecha en que se hace el análisis de convalidación no debe superar los 5 años (asignaturas de actualización periódica) o 10 años (asignaturas referidas a temas que no caducan). *Las asignaturas de inglés siguen un procedimiento y criterios diferentes a lo especificado en este documento. *Podrán existir otros criterios establecidos por las áreas académicas-programas **Interesa en general favorecer el reconocimiento de créditos, siempre que el reconocimiento positivo se sustente en un análisis serio de los planes de estudio. El número máximo de créditos reconocibles corresponde al 40% de los créditos de la titulación (solo asignaturas, se excluyen Prácticas y TFM).

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b. Comunica a la Secretaría Académica que ha hecho la solicitud el resultado del análisis. No se emite un informe o dictamen. En el mensaje debe especificar:

• • Listado de asignaturas reconocidas (código + nombre)

• Calificación
  

  La calificación siempre será 7 puntos (nota aprobatoria según sistema de calificaciones vigente en el campus virtual). Esta calificación se convertirá en la escala correspondiente, según la universidad titulante. Por ejemplo, si el interesado se titulará por UNINI MX, en su PANAL, titulación UNINI MX, consta un 8.

Plazo: 7 días naturales posteriores a la fecha del mensaje en que se envía la solicitud por parte de SA.

3. Secretaría Académica:

Si el interesado es un alumno/a:

• Paso 1. Comunica
  
  
  

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  al interesado el resultado del análisis de reconocimiento/convalidación.

• Paso 2. Registra en SG, pestaña Seguimiento:
  El expediente de reconocimiento/convalidación: Documentación aportada para el análisis (Certificado notas, Plan de estudios, programa de estudios/guía docente/prontuario/syllabus)
  El resultado del análisis: listado de asignaturas reconocidas y calificación obtenida. Indica que ha sido un Reconocimiento Interno.
  El nombre del personal académico que ha realizado el reconocimiento/convalidación.
• Paso 3. Envía correo a Traspaso de Notas (traspaso.notas@funiber.org), con el login del alumno/a, y solicita se registren las calificaciones en las asignaturas reconocidas/convalidadas. Copia a personal académico que ha participado en el proceso.

[FIN]

Si el interesado es un postulante:

• Paso 1. Comunica al interesado el resultado del análisis de reconocimiento/convalidación.
• Paso 2. Registra en SG, pestaña Seguimiento:
  El expediente de reconocimiento/convalidación: Documentación aportada para el análisis (Certificado notas, Plan de estudios, programa de estudios/guía docente/prontuario/syllabus)
  El resultado del análisis: listado de asignaturas reconocidas y calificación obtenida. Indica que ha sido un Reconocimiento Interno.
  El nombre del personal académico que ha realizado el reconocimiento/convalidación.

En caso que el interesado formalice su matrícula:

• Paso 3. Envía correo a Traspaso de Notas (traspaso.notas@funiber.org), con el login del alumno/a, y solicita se registren las calificaciones en las asignaturas reconocidas/convalidadas. Copia a personal académico que ha participado en el proceso.

En caso que el interesado no formalice su matrícula.

[FIN]

Anexo 1: Especificaciones para Licenciaturas UNINI MX Acheter cialis en ligne france

(no aplica a UNINCOL):

• Es posible convalidar hasta un 40% de los créditos del programa. [PSGPSI: 318cr. (100%) | 127 (40%): entre 12 – 16 asignaturas] [SNGNDI: 311cr. (100%) | 125 (40%): entre 12 – 16 asignaturas]
• Las solicitudes han de tramitarse una vez que se haya hecho la inscripción y pagado la matrícula. No previo a ello, tampoco después de transcurridas 8 semanas.
• En el mensaje de solicitud que envía el Gestor Académico debe especificar cuál es la propuesta de asignaturas que el interesado/a solicita se analicen para convalidación. Puede presentarse como un listado simple de asignaturas de la titulación matriculada, que considera podrían convalidarse a partir de lo cursado.
• Los documentos para el análisis de convalidación deben enviarse al Coordinador Académico del Programa.
  Documentación a presentar:
  • Certificación de notas
  • Programa de estudio (documentación que describa objetivos/competencias/resultados de aprendizaje + temario/contenidos. Se aceptan Guías Docentes/Prontuarios/Syllabus de las asignaturas. No es requisito que sea un documento oficial emitido por la Universidad. Podría ser documentación extraída de fuentes como la web de la Universidad)
    **Duración del trámite una vez presentada la solicitud: 7 días hábiles.
• Se someterán a análisis de convalidación las asignaturas cursadas:
  • En un período no mayor a 10 años, para asignaturas básicas y 5 años para asignaturas de carácter aplicado, en las que el conocimiento se actualiza periódicamente.
    – Que hayan sido evaluadas con un 7/10 o nota superior según la escala de calificaciones vigente en el país donde ha cursado estudios el interesado. (Consulte AQUÍ las escalas de calificaciones)
    **a partir de este filtro, se realiza el análisis de equivalencias en el temario y se convalidan aquellas que muestren un 80% de correspondencia o superior.
• No se emite un documento o dictamen como resultado del análisis efectuado. La comunicación de las asignaturas convalidadas se indica en un mensaje a la SA/Gestor académico que ha hecho la solicitud.
• La nota que ha de constar en expediente es un 8. Para hacerlo efectivo, el Coordinador Académico – o quien ha realizado el análisis – debe comunicar en el mensaje a SA/Gestor Académico que envíe comunicación a Traspaso.notas@funiber.org para el registro de calificaciones, cc a Coordinador.
  **Las asignaturas convalidadas se registran como Cursadas. Es un reconocimiento interno lo que aplicamos.

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Situación: Alumno/a o postulante [interesado] solicita el reconocimiento/convalidación de créditos de un programa que cursa o aspira a cursar. Para ello, presenta documentación de estudios cursados en un centro de estudios no perteneciente a la red universitaria. La solicitud y envío de documentación la realiza a la Secretaría Académica de su sede.

*Cuando la petición se realiza a Ventas/Comercial (postulante), habitualmente Ventas realiza las acciones descritas en este procedimiento para Secretaría Académica.

Procedimiento a seguir:

Secretaría Académica:

a. Envía por email a personal académico (Coord. o Director de Programa) la documentación de estudios cursados, remitida por el interesado:

• Plan de estudios, programa de estudios (especie de Guías docentes de las asignaturas cursadas), diploma/certificado que acredita los estudios cursados.
  OJO: si no completó los estudios pero igualmente presenta un certificado de asignaturas cursadas, es pertinente el análisis de reconocimiento de créditos.

b. Especifica en el mensaje si es alumno/a o postulante.

• En caso que sea alumno/a, indica el login.
• En caso que sea un postulante, indica por qué universidad desea formalizar su matrícula (titular su programa de Acheter cialis en ligne france

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Los usuarios del laboratorio deberán atender las siguientes normas, obligaciones y sanciones para que les sea permitido el ingreso:

Normas generales

Hábitos personales, hábitos de trabajo, manipulación instrumentos/equipos, manipulación de productos químicos y normas específicas del laboratorio

Hábitos personales

• Porte bata clínica, siempre limpia y bien abrochada, como medida de protección frente a salpicaduras y derrames de sustancias/productos.
• Las batas son de uso exclusivo del laboratorio, no se llevarán en otros lugares de asistencia pública (biblioteca, comedor, sala de estudio, clases, etc.).
• Es recomendable llevar el cabello recogido.
• Queda prohibido fumar, comer y beber en el laboratorio. En caso de utilizar alimentos sólidos o líquidos para una práctica será bajo la autorización del profesor/a responsable del Laboratorio.
• Queda prohibido la utilización de teléfonos móviles o cámaras de fotos por parte de los alumnos/as. Su uso indebido está totalmente prohibido y se penará con la expulsión del laboratorio. En caso de ser necesario para la práctica, será bajo Acheter cialis en ligne france

  la autorización del docente y/o encargado del Laboratorio.

• Al ingresar a los laboratorios, así como al finalizar las prácticas, lávese las manos aplicando la técnica de lavado de manos de forma correcta.
• Tenga siempre sus manos limpias y secas. Y, si tiene alguna herida, tápela.
• Guarde sus prendas de abrigo y objetos personales en un armario o taquilla, no los deje nunca so­bre la mesa de trabajo.
• No lleve bufandas, pañuelos largos ni prendas u otros objetos que dificulten y entorpezcan el desarrollo de las prácticas.

Hábitos de trabajo

• Dentro del laboratorio, no deambule (andar de un lado para otro sin motivo) y, sobre todo, no corras dentro del mismo.
• Disponga sobre la mesa de trabajo sólo los materiales necesarios para realizar la práctica. No se deben dejar objetos personales.
  Siga el procedimiento establecido para realizar la práctica. No se salte ningún paso.
• Utilice en su justa medida los materiales y productos necesarios para realizar la práctica, no haga un uso excesivo no justificado.
• Mantenga el área de trabajo limpia y ordenada. A medida que avance la práctica, ordene, limpie y guarde el material/instrumento/producto utilizado, no lo acumule para el final.
• No trabaje solo en el laboratorio
• Las salidas y espacios reservados para las manipulaciones, deben mantenerse siempre libres

Manipulación instrumentos/equipos

• Si requiere lavar o desmontar un aparato eléctrico, antes recuerde desconectarlo de la red eléctrica.
• No utilice ninguna herramienta o máquina sin que el/la profesor/a se lo indique, sin conocer su uso, su funcionamiento y sus normas de seguridad específicas.
• Maneje con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.
  Si detecta un material roto o averiado informe al profesor/a.
• Al acabar la práctica, limpie y ordene el material utilizado.

Manipulación de productos químicos

• Si lo indica el profesor/a, use gafas de seguridad y/o guantes.
• No se olerá ningún producto químico para intentar su identificación, ya que puede ser nocivo o tóxico.
• Se evitará cualquier acción que provoque transferencia de agentes químicos o biológicos a la boca (pegar etiquetas, morder bolígrafos etc.). No se pipeteará con la boca y se utilizarán pipeteadores manuales o automáticos para tal fin.
• Todos los recipientes o envases deberán estar correctamente etiquetados o rotulados, con el fin de reducir posibles accidentes y conocer su contenido en todo momento.
• Para evitar posible contaminación, no vuelva a introducir las sustancias químicas sobrantes en los frascos.
• Durante la práctica no es aconsejable llevar lentes de contacto, se recomienda el uso de gafas graduadas. En caso de accidente por salpicaduras o vapores, éstas pueden fundirse y el tiempo necesario para retirarlas puede aumentar el riesgo de lesiones oculares
• Los compuestos inflamables y altamente reactivos permanecerán en las mesas de trabajo el tiempo mínimo indispensable para su utilización; posteriormente serán llevados a su lugar de almacenamiento fuera del área de trabajo.
• Preste atención a los símbolos de peligrosidad (pictogramas) de los frascos de los productos que deba utilizar y siga las indicaciones descritas.
• Lávese las manos con jabón después de tocar cualquier producto químico utilizado.
• Si accidentalmente se salpica con algún producto químico y lave la zona afectada con agua abundante. Si salpica la mesa, límpiela con agua y séquela después con un paño. En ambas situaciones informe al profesor.
• Evite el contacto con fuentes de calor. No manipule cerca de ellas sustancias inflamables
• Si debe calentar los tubos de ensayo (o similar) en el que ha vertido el producto químico:
  • Sujete los tubos de ensayo siempre con pinzas de madera (o similar).
  • Procure darles cierta inclinación.
  • Nunca mire directamente al interior del tubo por su abertura ni la dirija hacia algún compañero.
• Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y separados de los ácidos, las bases y los reactivos oxidantes.
• Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaución, ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden producir heridas y quemaduras importantes
• Si tiene que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico) con agua, añada el ácido sobre el agua, nunca al contrario, pues el ácido «saltaría» y podría provocarle quemaduras en la cara y los ojos.
• No deje destapados los frascos ni aspire su contenido. Muchas sustancias líquidas (alcohol, éter, cloroformo, amoníaco…) emiten vapores tóxicos.
• Atienda las indicaciones para la separación de residuos peligrosos biológico-infecciosos, tales como el uso de lancetas para la dextrosis.

Normas específicas del laboratorio de Microbiología

• Trabaje siempre en condiciones de esterilidad, ambiente aséptico, para evitar la contaminación del cultivo a analizar por microorganismos presentes en el ambiente. Para conseguirlo, trabaje en la proximidad de la llama de un mechero de gas.
• Antes de comenzar cada práctica es conveniente desinfectar la superficie de trabajo. Utilizaremos para este propósito un producto desinfectante (por ejemplo: etanol 70°).
• Evite cualquier acción que provoque transferencia de agentes químicos o biológicos a la boca (pegar etiquetas, morder bolígrafos etc.). No se pipeteará con la boca y se utilizarán pipeteadores manuales o automáticos para tal fin.
• Si son necesarios para la práctica, use los mecheros o quemadores con precaución y no deje material/producto inflamable cerca. Evite el posible contacto con el pelo y/o la ropa.
• No acerque las manos ni utilice guantes de látex o de nitrilo cerca de los mecheros o quemadores.
• Asegúrese que se ha apagado el gas de los mecheros o quemadores cuando ya no lo necesite usar y al abandonar el laboratorio.
• Los microorganismos deben “manejarse” siempre alrededor de la llama encendida. Cerca de la llama debemos tener especial precaución y no acercar demasiado nuestras manos u objetos; es muy importante evitar la utilización del alcohol cerca del mechero encendido.
• Para deshacernos del material contaminado utilizaremos los recipientes adecuados. Estos recipientes serán esterilizados posteriormente. Nunca se debe tirar nada que haya estado en contacto con los microorganismos que cultivamos, por el fregadero o la basura común.

Obligaciones de los estudiantes

• Asista con puntualidad a las prácticas. Si llega tarde el profesor no interrumpirá la clase, e incluso puede impedirle la entrada.
• Permanezca atento y en silencio durante el desarrollo de la práctica.
  No interrumpa la clase. Si tiene dudas, consúltelas con el/la profesor/a en los espacios de tiempo reservados para tal fin.
• No realice prácticas ni utilice materiales/instrumentos/productos sin la autorización expresa del profesor/a.
• Haga un uso adecuado de las instalaciones y equipo.
  En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comuníquelo inmediatamente al profesor/a.
• Recuerde dónde está situado el botiquín.
• El laboratorio debe mantenerse ordenado y limpio. Al finalizar la práctica, el laboratorio y la mesa de trabajo debe quedar tal y como la encontró.
• Si es necesario, para la realización de la práctica de laboratorio lleve el material solicitado por el/la profesor/a con anterioridad.
• Sea respetuoso con los compañeros y profesor/a, quedan prohibidos comentarios sexistas, racistas u ofensivos de cualquier tipo.
• Respete la dignidad e intimidad de todos los usuarios. Evite siempre prácticas discriminatorias, actúe con profesionalidad y respete los valores éticos y morales de los individuos.
• En los procedimientos considerados de alto riesgo, deberá completar la carta de consentimiento informado que el/la profesor/a le proporcionará.
• Deberá mantener la confidencialidad de toda la información relacionada con los resultados de los estudios realizados o cualquier información confidencial. No los divulgues con personas ajenas a la práctica.
• Si para la realización de la práctica, el/la profesor/a le indica con anterioridad que debe aportar algún material adicional, recuerde llevarlo el día indicado.
• Use solo el equipo que se encuentre en buenas condiciones bajo el procedimiento indicado por el docente y reporte cualquier desperfecto a la brevedad al docente y/o encargado de laboratorio.
• Una vez concluida la práctica dentro del laboratorio, deje en perfecto orden y limpieza el espacio de trabajo, apague y entregue los equipos/materiales utilizados.
• Atienda las indicaciones para la separación de residuos.

Sanciones

• El incumplimiento de alguna de las normas y obligaciones anteriores puede suponer la expulsión de la práctica, e incluso a obtener un 0 en su nota final.
• En caso de avería o rotura del material por un mal uso del estudiante, este se hará cargo del coste de la reparación.

Los usuarios del Laboratorio de Bromatología de la Universidad Internacional Iberoamericana, ya sea el equipo docente o estudiantes, deberán atender las siguientes normas, obligaciones y sanciones:

Normas generales

Hábitos personales, hábitos de trabajo, manipulación instrumentos/equipos y manipulación de productos químicos.

Hábitos personales

• Porte bata clínica, siempre limpia y bien abrochada, como medida de protección frente a salpicaduras y derrames de sustancias/productos. Las batas son de uso exclusivo del laboratorio, no se llevarán en otros lugares de asistencia pública (biblioteca, comedor, sala de estudio, clases, etc.).
• Es recomendable llevar el cabello recogido.
• Queda prohibido fumar, comer y beber en el laboratorio. En caso de utilizar alimentos sólidos o líquidos para una práctica será bajo la autorización del profesor/a responsable del Laboratorio
• Queda prohibido la utilización de teléfonos móviles o cámaras de fotos por parte de los alumnos/as. Su uso indebido está totalmente prohibido y se penará con la expulsión del laboratorio. En caso de ser necesario para la práctica, será bajo la autorización del docente y/o encargado del Laboratorio.
• Al ingresar a los laboratorios, así como al finalizar las prácticas, lávese las manos aplicando la técnica de lavado de manos de forma correcta.
• Tenga siempre sus manos limpias y secas. Y, si tiene alguna herida, tápela.
• Guarde sus prendas de abrigo y objetos personales en un armario o taquilla, no los deje nunca sobre la mesa de trabajo.
• No lleve bufandas, pañuelos largos ni prendas u otros objetos que dificulten y entorpezcan el desarrollo de las prácticas

Hábitos de trabajo

• Dentro del laboratorio, no deambule (andar de un lado para otro sin motivo) y, sobre todo, no corras dentro del mismo.
• Disponga sobre la mesa de trabajo sólo los materiales necesarios para realizar la práctica. No se deben dejar objetos personales
• Siga el procedimiento establecido para realizar la práctica. No se salte ningún paso.
• Utilice en su justa medida los materiales y productos necesarios para realizar la práctica, no haga un uso excesivo no justificado.
• Mantenga el área de trabajo limpia y ordenada. A medida que avance la práctica, ordene, limpie y guarde el material/instrumento/producto utilizado, no lo acumule para el final.
• No trabaje solo en el laboratorio.
• Las salidas y espacios reservados para las manipulaciones, deben mantenerse siempre libres.

Manipulación instrumentos/equipos

• Si requiere lavar o desmontar un aparato eléctrico, antes recuerde desconectarlo de la red eléctrica.
• No utilice ninguna herramienta o máquina sin que el/la profesor/a se lo indique, sin conocer su uso, su funcionamiento y sus normas de seguridad específicas.
• Maneje con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.
• Si detecta un material roto o averiado informe al profesor/a.
• Al acabar la práctica, limpie y ordene el material utilizado.

Manipulación de productos químicos

• Si lo indica el profesor/a, use gafas de seguridad y/o guantes.
• No se olerá ningún producto químico para intentar su identificación, ya que puede ser nocivo o tóxico.
• Se evitará cualquier acción que provoque transferencia de agentes químicos o biológicos a la boca (pegar etiquetas, morder bolígrafos etc.). No se pipeteará con la boca y se utilizarán pipeteadores manuales o automáticos para tal fin.
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  • Sujete los tubos de ensayo siempre con pinzas de madera (o similar).
  • Procure darles cierta inclinación.
  • Nunca mire directamente al interior del tubo por su abertura ni la dirija hacia algún compañero.
• Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y separados de los ácidos, las bases y los reactivos oxidantes.
• Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaución, ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden producir heridas y quemaduras importantes.
• Si tiene que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico) con agua, añada el ácido sobre el agua, nunca al contrario, pues el ácido «saltaría» y podría provocarle quemadura en la cara y los ojos.
• No deje destapados los frascos ni aspire su contenido. Muchas sustancias líquidas (alcohol, éter, cloroformo, amoníaco…) emiten vapores tóxicos.
• Atienda las indicaciones para la separación de residuos peligrosos biológico-infecciosos, tales como el uso de lancetas para la dextrosis.

Obligaciones de los estudiantes

• Asista con puntualidad a las prácticas. Si llega tarde el profesor no interrumpirá la clase, e incluso puede impedirle la entrada
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• No realice prácticas ni utilice materiales/instrumentos/productos sin la autorización expresa del profesor/a.
• Haga un uso adecuado de las instalaciones y equipo.
• En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comuníquelo inmediatamente al profesor/a
• Recuerde dónde está situado el botiquín
• El laboratorio debe mantenerse ordenado y limpio. Al finalizar la práctica, el laboratorio y la mesa de trabajo debe quedar tal y como la encontró.
• Si es necesario, para la realización de la práctica de laboratorio lleve el material solicitado por el/la profesor/a con anterioridad.
• Sea respetuoso con los compañeros y profesor/a, quedan prohibidos comentarios sexistas, racistas u ofensivos de cualquier tipo.
• Respete la dignidad e intimidad de todos los usuarios. Evite siempre prácticas discriminatorias, actúe con profesionalidad y respete los valores éticos y morales de los individuos
• En los procedimientos considerados de alto riesgo, deberá completar la carta de consentimiento informado que el/la profesor/a le proporcionará.
• Deberá mantener la confidencialidad de toda la información relacionada con los resultados de los estudios realizados o cualquier información confidencial. No los divulgues con personas ajenas a la práctica.
• Si para la realización de la práctica, el/la profesor/a le indica con anterioridad que debe aportar algún material adicional, recuerde llevarlo el día indicado.
• Use solo el equipo que se encuentre en buenas condiciones bajo el procedimiento indicado por el docente y reporte cualquier desperfecto a la brevedad al docente y/o encargado de laboratorio.
• Una vez concluida la práctica dentro del laboratorio, deje en perfecto orden y limpieza el espacio de trabajo, apague y entregue los equipos/materiales utilizados.
• Atienda las indicaciones para la separación de residuos.

Sanciones

• El incumplimiento de alguna de las normas y obligaciones anteriores puede suponer la expulsión de la práctica, e incluso a obtener un 0 en su nota final.
• En caso de avería o rotura del material por un mal uso del estudiante, este se hará cargo del coste de la reparación.